信息工程学院召开专业建设指导委员会会议暨2026级人才培养方案论证会

作者:陶春燕来源:信息工程学院 发布时间:2026年07月27日点击数:

为全面贯彻落实《安徽工商职业学院2026级专业(群)人才培养方案制订指导意见》,深入部署产教融合战略,精准对接产业需求,推动人才培养方案实现“产业嵌入”,7月23日,安徽工商职业学院信息工程学院专业建设指导委员会会议暨2026级专业人才培养方案论证会在学院会议室隆重召开。与以往不同,本次论证会特邀的专家全部来自行业标杆企业,旨在通过“零距离”的产业视角,深度把脉人才培养方案,真正实现校企协同育人,全面提升人才培养质量与社会需求的契合度。

会议伊始,信息工程学院副院长黄梅娟对各位企业专家的到来表示热烈欢迎。她强调,本次论证会的核心目标就是打破传统“闭门造车”的修订模式,将企业需求作为第一导向。她指出,学院致力于将“产业链”直接嵌入“教学链”,让企业专家从产业发展的最前沿出发,对人才培养方案进行“问诊把脉”,确保方案的科学性、前瞻性与产业适配度,这是学院深化产教融合、实现内涵式发展的关键一步。

随后,各专业负责人依次就人工智能技术、软件技术、计算机网络技术、大数据技术和工业软件五个专业的人才培养方案进行详细汇报,内容涵盖行业调研依据、专业培养目标与规格、对接岗位、课程体系结构、实践教学环节设计、学时学分分配以及特色创新举措等方面。

专家组在认真审阅方案材料、听取汇报后,围绕课程设置、能力培养、产教融合等关键环节进行了深入质询和充分讨论。专家们一致认为,信息工程学院前期调研扎实,方案整体设计科学、培养目标明确、课程体系合理,充分体现了职业教育类型特征。同时,专家组从四个维度提出建设性意见:一是课程体系优化,建议进一步对接区域产业发展和岗位最新需求,动态更新课程内容,强化生成式人工智能、工业互联网等前沿技术的融入;二是实践能力提升,建议深化产教融合,拓宽实践教学基地,引入更多企业真实项目案例,增强学生的项目实战能力和职业素养;三是岗课赛证融通,建议将职业技能等级标准、行业认证及职业技能竞赛内容有机嵌入课程教学,提升学生综合竞争力;四是特色凝练,建议各专业立足自身基础和优势,聚焦细分领域,打造更具辨识度的专业品牌。

与会教师认真听取了专家意见,并就具体问题与专家展开热烈交流。学院领导在总结发言中再次感谢专家组的精准指导,表示将逐条梳理、充分吸收专家建议,会后立即组织各专业团队对人才培养方案进行修改完善,确保方案的科学性、前瞻性和可操作性,为培养高素质技术技能信息人才筑牢根基。

本次论证会全程由企业专家主导,是信息工程学院推动产教融合走深走实的一次重要实践。它不仅为2026级人才培养方案的优化指明了方向,更标志着学院在校企协同育人、实现双向赋能上迈出了坚实一步。未来,学院将持续深化与行业龙头企业的战略合作,将产教融合的“同心圆”画得更实更圆,为区域产业转型升级和新质生产力培育输送更多高素质高技能人才。(撰稿:陶春燕 一审:陶春燕 二审:黄梅娟 三审:张静雯)

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